ЖИЗНЬ ЖИВОТНЫХ ЗИМОЙ | План-конспект на тему:
РАЗВЁРНУТЫЙ ПЛАН – КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ
ТВОРЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ
«ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ КРАЕВЕДЕНИЕ»
ТЕМА: «ЖИЗНЬ ЖИВОТНЫХ ЗИМОЙ»
ЦЕЛЬ: формирование представления о том, как зимуют дикие звери.
ЗАДАЧИ: 1. Образовательная: познакомить обучающихся с основными правилами охраны животного мира. Показать связь их жизни с состоянием неживой природы и растений зимой.
2. Развивающая: развивать речь учащихся, воспитывать их экологически грамотными людьми;
3. Воспитательная: воспитывать бережное отношение к природе, необходимость охранять зверей, готовность помочь животным в зимнее время.
ТИП ЗАНЯТИЯ: интегрированное занятие.
ОБОРУДОВАНИЕ: учебные фильмы на цифровых носителях (Video-DVD).
ПРИЁМЫ И МЕТОДЫ: объяснение с элементами беседы.
ПЛАН ЗАНЯТИЯ: 1. Организационный момент.
2. Проверка домашнего задания.
3.
Объяснение нового материала.
4. Закрепление изученного.
5. Подведение итогов и выставление оценок.
6. Домашнее задание.
ХОД ЗАНЯТИЯ:
I. Организационный момент.
ПЕДАГОГ: Здравствуйте, ребята! Садитесь. Откройте тетради и запишите число, классная работа. Дежурные, назовите отсутствующих.
II. Проверка домашнего задания.
ПЕДАГОГ: на дом ничего не было задано.
III. Объяснение нового материала.
ПЕДАГОГ (корреспондент): Чем отличаются дикие животные от домашних?
ОБУЧАЮЩИЕСЯ (егерь): Домашние животные, в отличие от диких, живут в специальных помещениях, построенных человеком. Люди летом запасают для этих животных корм на зиму и ухаживают за ними.
ПЕДАГОГ (корреспондент): Изменилась ли жизнь диких животных в зимнее время?
ОБУЧАЮЩИЕСЯ(биолог): Да, в связи с состоянием неживой природы и жизни растений зимой.
ПЕДАГОГ(корреспондент): Меня интересует жизнь белки зимой?
ОБУЧАЮЩИЕСЯ (егерь): Зимой белка живет в дупле или гнезде.
Устраивает там подстилку из сухой травы, мха, шерстинок. Выход из гнезда- лазейку, белочка закрывает мхом или пучком сухой травы. В гнезде тепло. В холодную погоду она спит 20-22 часа в сутки. При теплой погоде зверек на кормежке задерживается дольше и прыгает больше.
ПЕДАГОГ(корреспондент): Я понимаю, что осенью много пищи для белки можно найти. Но вот зимой?
ОБУЧАЮЩИЕСЯ(биолог): Против голода она, как хорошая хозяйка, летом и осенью готовит себе значительные запасы. В пищу использует грибы, нанизанные ею на сучки деревьев, желуди, ягоды, орехи. Питается и семенами еловых шишек.
ПЕДАГОГ(корреспондент): Есть ли враги у белки? И как она спасается от врагов?
ОБУЧАЮЩИЕСЯ(охотник): Жизнь на деревьях уже сама по себе дает возможность укрываться от врагов. Шкура зимой у нее серебристо- серая, делает белку незаметной. К тому же белка- ловкий зверек.
ПЕДАГОГ(корреспондент): Чем полезна белка?
ОБУЧАЮЩИЕСЯ (егерь): У белки теплый и красивый мех. В охотничьем промысле половина дохода от продажи пушнины идет за счет беличьих шкурок.
ПЕДАГОГ(корреспондент): В погоне за пушниной, люди могут истребить всех пушных зверьков. Так ли это?
ОБУЧАЮЩИЕСЯ(охотник): Нет! Охота открывается в определенное время и в определенных местах. У нас в стране в июле 1924 года Президиум ВЦИК определил заповедники. Это участник земли, лесов, подлежащих полной охране человеком.
ПЕДАГОГ(корреспондент): Меня еще интересует жизнь зайцев зимой.
ОБУЧАЮЩИЕСЯ(учитель): Заяц — беляк живет в лесу. Это лесной заяц. Днем спит, а ночью выходит на кормежку. Заяц — беляк легко передвигается по глубокому снегу. Ноги его к зиме обрастают шерстью, даже между пальцами вырастает мохнатая шерсть. Зайцу тепло, да и удержаться на снегу легче: нога становится шире, как- будто беляк надел лыжи.
— Еще есть зайцы- русаки. Этот заяц живет в полях и степях. Он осторожный и пугливый зверек. Из всех чувств у него очень хорошо развит слух.
ПЕДАГОГ(корреспондент): Строит ли он себе гнездо, как белка?
ОБУЧАЮЩИЕСЯ(учитель): Нет. Лежку заяц устраивает на открытом месте или под поваленными деревьями.
Он роет нору в снегу и забирается в нее.
ПЕДАГОГ(корреспондент): Чем питается заяц? Почему он ни летом, ни осенью не запасает корм?
ОБУЧАЮЩИЕСЯ(учитель): Заяц питается корой молодых деревьев, осинок, берез, ив, раскапывает снег и ест озимые, бегает на огороды грызть кочерыжки, скачет к стогам сена.
ПЕДАГОГ(корреспондент): Здесь рассказывали, как белка защищена от врагов. А как спасается заяц?
ОБУЧАЮЩИЕСЯ(егерь): У зайцев много врагов: охотники, волки, лисицы, собаки, орлы, совы. Но пуще всего он боится лесной кошки- того и гляди, рысь с вершины дерева, как с неба, прыгнет на спину. Зайцев, спасает способность быстро бегать: во время погони они могут пробегать 70 км в час.
ОБУЧАЮЩИЕСЯ(охотник): Беляк спасает также белая шуба под цвет снега, а русак на поле похож на пенек или камень, припорошенный снегом.
Трусливость зайца вошла в поговорку не вполне справедливо. Просто у зайцев в борьбе за существование выработалась чрезвычайная осторожность и накопился большой запас хитроумных уловок.
Спасаясь от преследования, зверек может на ходу прыгнуть в телегу и зарыться в сено, он безошибочно отличает охотника от человека безоружного.
ПЕДАГОГ(корреспондент): Вы знаете, что заяц- вредное для сельского хозяйства животное. Он поедает озимые посевы сельскохозяйственных культур, обгрызает стволы плодовых деревьев. Зайцев надо совсем уничтожать.
ОБУЧАЮЩИЕСЯ(егерь): Нет! Заяц ведь промысловое животное. Его мясо очень вкусное, а шкурка пушистая. Хорошо используется шерсть, из нее валяют войлочные шляпы, шкурки идут на воротники и шапки.
ПЕДАГОГ(корреспондент): В каких местах водится лисица?
ОБУЧАЮЩИЕСЯ(учитель): Лисица водится почти на всей территории России- и на полях, и на болотах, и в лесах, и в перелесках. Народ любит лисичку за характер, за красоту. Слагает о ней сказки, песни, загадки. Как в сказке ее называют? Да, Лиса Патрикеевна.
ОБУЧАЮЩИЕСЯ(охотник): У кумушки- лисы зубки острые, рыльце тоненькое, ушки на макушке, хвостик на отлете, шубка тепленькая.
Хорошо кума принаряжена: шерсть пушистая, золотистая, на груди жилет и на шее белый галстучек. Ходит лиса тихохонько, к земле пригибается, будто кланяется, свой пушистый хвост носит бережно, смотри ласково, улыбается.
ОБУЧАЮЩИЕСЯ(егерь): Густая пушистая шубка предохраняет лисицу от самых трескучих морозов. Ноги лисицы к зиме обрастают густой шерстью, наружу торчат кончики пальцев. Лисица зимой ходит как бы в валенках, и ноги ее не зябнут даже в сильные морозы. И все-таки зима самое тяжелое время для лисицы, добывать пищу зимой очень трудно. Долго приходится лисице рыскать по полю, чтобы насытиться, ей нужно поймать много мышей и полевок.
ОБУЧАЮЩИЕСЯ(биолог): Я хочу рассказать о том, как лисицы мышкуют. Слух у лисицы отличный. Она за много метров слышит, как под снегом пищат мыши и полевки. Опустив низко голову, она бежит по полю прислушиваясь, не пискнет ли полевка или мышь под снегом. Вот что-то ей послышалось. Лисица останавливается, прислушивается, затем делает бросок в снег и хватает добычу.
ПЕДАГОГ(корреспондент): Хотелось бы услышать ответ на вопрос: принадлежат ли лисицы к числу важных промысловых животных?
ОБУЧАЮЩИЕСЯ(охотник): Да. Ближе к зиме у лисицы вырастает густой подшерсток, мех приобретает товарную ценность. Рыжеватый теплый мех лисицы ценится очень высоко.
ОБУЧАЮЩИЕСЯ(биолог): В нашей стране много зверосовхозов. На зверофермах выводят не только настоящих серебристо- черных лисиц, но и другие цветные формы. Из меха лисиц шьют воротники, шапки, шубы.
ПЕДАГОГ(корреспондент): Мне хотелось бы узнать больше об опасных хищниках- волках.
ОБУЧАЮЩИЕСЯ(учитель): Волки водятся почти во всех уголках нашей страны. Они хорошо переносят и сильные морозы и жару. Зимой волки живут стаями. Обыкновенно в стае 10-12 волков. Волчьи стаи рыщут по полям, дорогам, ищут добычу. Животным трудно спастись от преследования волчьей стаи. В поисках пищи волки пробегают большие расстояния. Недаром народ сложил поговорку: «Волка ноги кормят». И все же зимой волки почти всегда голодны.
Злые и голодные волки ведут себя смело. Они забегают в деревни, забираются в овчарни, в птичники, нападают на дворовых собак.
ПЕДАГОГ(корреспондент): кабаны.
ОБУЧАЮЩИЕСЯ(учитель): Большие расстояния приходится преодолевать в поисках пищи кабанам. Они пробираются через густые заросли и занесенные снегом лесные чащи, отыскивая и поедая мелких животных, особенно грызунов, ветки, кору деревьев и кустарников, плоды и семена растений, которые могут добыть из-под снега.
ПЕДАГОГ(корреспондент): лоси.
ОБУЧАЮЩИЕСЯ(учитель): Зимой лоси держаться небольшими стадами, питаются лоси корой и мелкими деревьями, которые растирают крепкими как жернова зубами. Молодой осинкой лоси кормятся всего охотнее. В конце февраля для лосей наступает тяжелая пора. Чаще, чем в другое время, в этом месяце верхний слой снега превращается в наст. Лоси от тяжести проваливаются сквозь него и не могут быстро бежать. Этим пользуются волки.
ПЕДАГОГ(корреспондент): Хотелось бы узнать, какую пользу приносят эти животные.
ОБУЧАЮЩИЕСЯ(егерь): Хотя волки в некоторых местах являются бичом животноводства, но в дикой природе они часто выполняют роль оздоровителей животного населения, уничтожая больных и слабых зверей.
ОБУЧАЮЩИЕСЯ(учитель): Кабаны относятся к ценным животным, они обладают вкусным мясом. Кожа их идет на подошвы обуви и ремни, щетина- на щетки и кисти. Кишки используются для приготовление колбас.
ОБУЧАЮЩИЕСЯ(биолог): В неволе лоси быстро приручаются и привыкают ходить в упряжке. Лосиное молоко целебное.
ПЕДАГОГ(корреспондент): Мы сегодня не поговорили еще об одном прекрасном животном- медведе. Где сейчас медведь?
ОБУЧАЮЩИЕСЯ(охотник): Барсуки, медведи, сейчас спят в своих берлогах, норах, живут они за счет жира, накопленного в теле летом и осенью.
ОБУЧАЮЩИЕСЯ(егерь): Да, медведю хорошо, спит и лапу сосет.
ОБУЧАЮЩИЕСЯ(учитель): Лапу он не сосет, существует мнение, что в феврале со ступней медведя сходит старая, грубая кожа, а молодая нежная новая кожа нуждается в согревании.
Медведь облизывает лапу языком, согревает, при этом причмокивает губами. Вот и кажется, что он сосет лапу.
ПЕДАГОГ(корреспондент): Хочется знать, какие из этих животных живут в наших краях?
ОБУЧАЮЩИЕСЯ(охотник): В наших лесах водится белка, волк, лиса, заяц, в тайге можно встретить и медведя. -Вообще в наших лесах водится 58 видов животных.
IV. Закрепление изученного.
ПЕДАГОГ(корреспондент): Животные и не только они нуждаются в охране. Что для этого делается? -Формы охраны животных разные, но цель одна- надежно защитить их. В заповедниках охраняется все от травинок, насекомых, до больших зверей. В заказниках охраняется что- то одно. В Национальных парках охраняется все, но можно гулять, только запрещается жечь костры, ставить палатки, и т.д. Во всех этих местах люди подкармливают животных зимой. — Чем могут помочь в охране природы школьники?
Школьники должны быть прежде всего экологически культурными людьми. Это значит, что они должны научиться понимать природу, ценить ее богатства и красоты, по- хозяйски использовать землю, полезные ископаемые, воду, леса.
Школьники должны украшать в зеленый наряд города и села. Заботиться о наших меньших братьях. — В феврале 1989 года образована Всесоюзная Ассоциация «Спасем мир и природу». Ее председатель, публицист, путешественники Вадим Николаевич Бурлак обращается к детям: «Хотите знать, как помочь природе. Начните с самого себя, твердо уяснить, что я не один человек, а одна 5-ти миллиардная часть всего человечества.
IV. Закрепление изученного.
Игра «Хлопки»
-Хлопните в ладоши, если услышите зимние явления природы.
Листопад, гроза, снегопад, дождь, метель, мороз, цветение яблонь,
прилёт перелётных птиц, оттепель, гололедица.
Игра «Расселите животных по домикам»
Домик 1 – животные, которые к зиме делают запасы
Домик 2 – животные, которые зимой впадают в спячку.
Домик 3 – животные, которые зимой ищут корм в природе
Физкультминутка.
— Сейчас свершится волшебство. (Звучит вальсовая музыка) Мы превращаемся в снежинки.
Мы снежинки, мы пушинки,
Покружиться мы не прочь.
Мы снежинки — балеринки,
Мы танцуем день и ночь. Мы деревья побелили —
Крыши пухом замели.
Землю бархатом укрыли
И от стужи сберегли.
Налетел ветерок
И умчался весь снежок.
V. Подведение итогов и выставление оценок.
ПЕДАГОГ: Понравился ли вам сегодняшнее наше занятие? Чем?
— Что нового вы узнали? — Где сможете применить полученные знания?
VI. Домашнее задание.
Создание запасов пищи животными — Животный мир
Пища не всегда бывает одинаково доступной, и поэтому многие животные делают запасы. Медведи и другие животные, впадающие в спячку, осенью отъедаются и накапливают под кожей слой жира, за счет которого живут всю зиму. Однако такой пищевой резерв делает их ленивыми и медлительными.
Для животных, и зимой ведущих активный образ жизни, такой вид создания запасов может привести к беде. Эту проблему они решают другим способом, создавая пищевые склады.
Белки, питающиеся орехами и семенами, собирают их осенью, когда они поспевают, и прячут, чтобы съесть зимой.
Важно, чтобы запасы пищи были недалеко от гнезда и незаметны для других животных. Многие белки закапывают запасы или прячут в глубоком дупле. Лисы и другие хищники закапывают даже мясо, как правило, в снегу. Там мясо остается свежим, словно в холодильнике.
Пикник на дереве
Леопард хоть и применяет самую разнообразную тактику охоты, но это — не самый сильный хищник. Африканские леопарды вынуждены защищаться от гиен и львов, которые нападают на них, пытаясь отнять добычу. Именно поэтому, эти представители семейства кошачьих часто прячут ее на деревья, где до нее труднее добраться и грифам. Леопарды затаскивают свою тяжелую ношу (молодую зебру или газель), держа ее в очень сильных челюстях. Азиатские леопарды редко утаскивают добычу на дерево, поскольку им не надо опасаться гиен и львов.Серый сорокопут
Эти птицы из отряда воробьиных обитают в Европе, Северной Америке и Северной Африке. Несмотря на то, что они невелики (меньше дрозда), их пары охраняют территории, занимающие до 40 га.
Муравьиный дятел
Американские муравьиные дятлы живут группами от трех до двенадцати особей. Они обитают в лиственных лесах на территории от северо-запада США до Колумбии. Как правило, птицы одной группы являются и членами одной семьи. Они претендуют на территорию около 5 га, где размножаются и добывают себе пищу. Желуди, орехи и даже насекомых, которых дятлы не могут съесть сразу, они прячут в десятках мелких отверстий, выдалбливаемых в дереве, телеграфной мачте или деревянном доме. Желуди остаются надежно спрятанными, и только дятлы одной и той же семьи могут найти такие запасы в этих наиболее защищенных на их территории хранилищах.
Основную часть жизни дятлы проводят на деревьях. В брачный сезон самцы стучат клювами по полым стволам или ветвям, призывая самок и указывая им дорогу к себе. В основном дятлы питаются насекомыми, извлекая их острыми клювами из-под коры деревьев. Эти птицы играют очень важную роль, уничтожая древесных паразитов. Многие из них выдалбливают в дереве дупла и устраивают там гнезда.
Кроты
Кроты в поисках пищи и для защиты от врагов выкапывают под землей длинные туннели. Эти ходы играют роль ловушек: черви, попадая в них, тотчас становятся добычей крота. Делая запасы на зиму, крот откусывает червям голову, а тело относит в отдельную камеру, используемую как склад. Самым большим оказался склад одного крота, где насчитали 1200 дождевых червей.Многие животные делают запасы питательных веществ в своем теле. Это хороший способ пережить трудные времена. Однако эти резервы не должны слишком влиять на подвижность животного, чтобы оно не стало жертвой врагов. В основном в качестве «камеры хранения» используют свое тело животные, живущие в степях и пустынях.
Млекопитающие, впадающие в зимнюю спячку такие как сурки, осенью съедают огромное количество орехов и другой богатой калориями пищи. Хотя зимой обмен веществ у них замедляется, им нужна энергия, чтобы поддерживать жизнь в своем организме. Киты во время летней охоты в богатых пищей водах Арктики и Антарктики накапливают под кожей толстый слой жира. Этот жир, составляющий почти половину их веса, обеспечивает китов энергией на зиму, которую они проводят в бедных запасами пищи водах тропических регионов.
Накопления на зиму
Медведи, обитающие в более холодных климатических зонах, проводят всю зиму в спячке. До наступления настоящих холодов они съедают огромное количество ягод, семян, а также мелких грызунов. Так они накапливают толстый подкожный слой жира, который постепенно расходуют во время зимней спячки.
Строго говоря, у медведей и других крупных плотоядных речь идет не о спячке, а скорее, о зимнем отдыхе, поскольку их обмен веществ, дыхание и сердцебиение замедляются лишь наполовину, в то время как при настоящей спячке эти процессы снижаются почти до нуля. Одной из причин спячки медведей можно назвать отсутствие молодой листвы и побегов, которыми медведи очень любят лакомиться. Как правило, зимой медведица рожает детенышей и согревает их в берлоге своим теплом.
Горб верблюда
Муравьи
Общественные насекомые известны четким разделением труда. Особенно ярко это выражено у многих видов муравьев. Некоторые виды австралийских муравьев питаются нектаром определенных цветов, растущих в пустыне. На тот период, когда эти растения не цветут, муравьи запасаются их нектаром. Они собирают его и передают другой группе рабочих муравьев, накапливающих нектар в увеличивающейся во много раз задней части тела. Живые «сосуды» висят вниз брюшком, заполненным нектаром, в специальных камерах муравейника. Когда цветы отцветают и нектар заканчивается, эти так называемые «медовые бочки» снабжают пищей всю колонию муравьев.
По всему миру обитает более 20 000 видов муравьев, большинство которых живет в наиболее теплых регионах земли. Длина муравьев колеблется от 2 мм до 2,5 см. Большинство их окрашено в коричневый, желтый, красный и черный цвета.
Эти общественные насекомые живут хорошо организованными крупными колониями. Обычно в такой колонии существует три касты муравьев: царицы, самцы и рабочие муравьи. Каста рабочих муравьев иногда подразделяется в зависимости от выполняемой ими работы. Царица всю жизнь занимается только кладкой яиц. Самцы оплодотворяют царицу. Рабочие муравьи заняты строительством и охраной жилища. Еще они заботятся о потомстве и обеспечивают колонию пищей. Некоторые виды муравьев используют муравьев других видов в качестве рабов, заставляя их трудиться на себя.
Количество пищи, которое животное съедает или должно съедать ежедневно, зависит от множества факторов. Одна пища имеет большую питательную ценность, чем другая, поэтому ее и требуется меньше. Во время вынашивания детенышей самкам требуется гораздо больше пищи, чем обычно, потому что они должны снабжать ею и развивающиеся зародыши. Когда детеныши появляются на свет, матери тоже нужно больше есть, чтобы она могла кормить их молоком. Некоторые птицы меняют свой рацион в зависимости от времени года: в начале весны они питаются почками, поздней весной и летом — гусеницами, а осенью — зернами.
Впадающие в зимнюю спячку млекопитающие зимой вообще ничего не едят, однако заранее готовятся к этому периоду, накапливая под кожей толстый слой жира. Многие насекомые едят практически только в личиночном состоянии. Гусеницы проводят почти все время за едой, а когда они превращаются в бабочек, то прекращают поиски пищи и сосредоточивают внимание только на процессе размножения и кладки яиц. Пищеварительная система определяет, чем питается животное. Плотоядное животное не может стать растительноядным, потому что пищеварительные соки у него приспособлены исключительно для переваривания мяса.
Всеядная панда
Эволюция большой панды, или бамбукового медведя, очень необычна и крайне интересна. Большая панда относится к семейству медвежьих, и их пищеварительная система типична для плотоядных и всеядных животных. Так, например, кишки у них короткие, поскольку животная пища усваивается легче растительной. Тем не менее панда является преимущественным вегетарианцем.
Львы
Львы, единственные среди больших кошек, живут особыми группами, называемыми прайдом, причем поведение каждого члена прайда зависит от интересов всей группы. Прайд состоит из нескольких самцов и большого количества родственных между собой самок, длительное время живущих вместе и защищающих свою охотничью территорию. Структуру группы очень хорошо можно увидеть во время охоты. Люди, наблюдавшие охоту львиц, утверждают, что животные во время охоты кооперируются, хотя некоторые зоологи и отрицают это.
Пара львиц гонит жертву (антилопу, зебру или гну) в сторону других львиц, поджидающих добычу в высокой траве. Когда добыча приблизится, львицы выскакивают из засады и нападают на нее. Так львы могут успешно охотиться на очень крупных животных, например жирафов и буйволов. Запасливые животные | Чудесные Странички
Здравствуйте, ребята! На улице наступили холода, и растительный мир замер. Чем же в такое холодное время года питаются травоядные животные? Ведь в природе зимой нет ни плодов, ни зерна, ни травы. Оказывается, животные, которые не впадают в спячку, готовятся к этому времени года заранее: чтобы во время холодов не остаться без еды, они делают запасы с осени.
Белки
Многие грызуны делают зимние запасы. Белкам, которые спят зимой только в очень сильные морозы, запасы необходимы основательные. Осенью они прячут жёлуди и орехи в дупла и землю. Заготавливают они и грибы, нанизывая их на ветки деревьев или рассовывая в развилки между веток.
Белки — щедрые животные, и в отличие от многих других запасы у них общие, спрятанную еду может съесть не только хозяйка, но и любая другая белка.
Хомяки
Самыми запасливыми грызунами называют хомяков. Эти маленькие зверьки хранят свою еду не только в норках, но и за своими щеками. Когда хомяк находит большое количество еды, он набивает ею щёки, чтобы перенести как можно больше. Оттого у этих грызунов они такие большие.Бобры
Бобры тоже делают запасы на зиму, но интересует их совсем другая еда. К зиме они отгрызают ветки и валят деревья, обеспечивая зимним пропитанием свою семью. Чтобы запасённая древесина сохранялась в свежести всю зиму, они прячут её либо в илистое дно, либо под воду. Но туда, где она не будет промерзать зимой, например, под обвисающие берега. Такие места служат бобрам холодильником, где хранятся их зимние запасы.Как видите, друзья, Бог наделил животных, питающихся растениями, умом и умениями, чтобы они заранее заботились о себе и запасали еду на холодные времена года.
Аист Гоша
Автор текста Мария Викторова
Чем можно подкармливать птиц зимой?
Зимой люди часто подкармливают птиц, но не вся еда полезна пернатым, некоторая может принести вред их здоровью.
Можно: семечки подсолнечника (сырые), просо, перловка, овсянка.
Нельзя: хлеб, жареное и солёное, испорченные продукты.
Детский журнал «Чудесные странички» №78
Как зимуют зайцы? Места их обитания, особенности питания : Labuda.blog
Сезонные изменения, происходящие в неживой природе, оказывают значительное влияние на жизнь растений и животных. В большей мере эти перемены касаются условий существования диких животных. Зима — время года, когда обитателям лесов, степей, водоемов приходится особенно трудно. В этот период для выживания им необходимо приспосабливаться к нелегким природным условиям. Многие из них специально готовятся к зиме.
Как зайцы встречают холодное время года?
Можно сказать, что в жизни зайцев не выделяется период, который можно характеризовать как подготовку к зиме. Зверек не строит убежищ, гнезд, заранее не организует лежанок. Не делает он и запасов корма на зиму. У зайца нет необходимости заниматься этим предварительно, так как все нужное для себя он найдет в месте своего обитания в любое время года и при любых погодных условиях.
Единственное, что связано в жизни зайца с подготовкой к зиме, — это его линька. Она начинается в сентябре и заканчивается в октябре, а в некоторых случаях — в ноябре. При этом происходит смена окраса шерсти. Заяц в лесу зимой невидим для хищников и охотников благодаря тому, что его шубка приобретает белый цвет. Мех становится более густым и длинным, что спасает зверька от лютых морозов.
Виды зайцев и места их обитания
Прежде чем давать ответ на вопрос, как зимуют зайцы, необходимо точно знать, о каком их виде идет речь. В России наиболее распространены два вида — русаки и беляки.
Они обитают в разных условиях, поэтому их повадки отличны. Не совсем одинаково будет протекать и жизнь зайцев зимой.
Русаки предпочитают открытые места — луга, поля, степи. Лишь изредка они посещают перелески и фруктовые сады.
Заяц-беляк обитает чаще всего в смешанных лесах, где есть заросли осины, ивы. Осока, произрастающая в болотистых местах, также привлекает зайцев этого вида. Беляки, обитающие в условиях тундры, обычно встречаются в зарослях кустарников. В лесостепи зайцы населяют колки — небольшие по площади лесные массивы.
Как зимуют зайцы?
Оба вида зимой устраивают лежки. Это укромные места, где они проводят всю светлую часть суток. Зайцы лежат обычно под каким-то укрытием — кустом, снежным наметом, поленницей, оградой, в ямке, овражке. Во время снегопада или поземки зверька заметает снегом и он становится малозаметен. Именно в такую погоду заяц наиболее защищен: следы исчезли под снегом, да и его самого не видно. С наступлением темноты животное выходит на кормежку, так как в это время суток заяц также чувствует себя в большей безопасности.
Между логовом и местом жировки можно увидеть на свежем снегу четкие следы зверька. Именно по ним охотники и хищные животные выслеживают зайца. Но сделать это бывает не так-то легко. Возвращаясь с места кормежки к лежке, зверек запутывает следы. Для этого он петляет, делает большие прыжки в сторону, проходит по одному и тому же месту несколько раз.
Чем питаются животные зимой?
По следам можно не только определить местонахождение русака или беляка, но и узнать, как зимуют зайцы. Так, например, замечено, что в самом начале зимы, когда еще не так много снега, оба вида обитают вблизи полей с озимыми посевами. Именно здесь они кормятся молодыми побегами ржи и пшеницы.
Зайцам приходится менять место своего обитания по мере увеличения снежного покрова. На полях уже нет возможности найти достаточно корма. Зверьки выбирают менее заснеженные участки. Русак перебирается ближе к огородам, садам, дачам. Здесь животные, поедая кору плодовых деревьев, наносят немалый ущерб посадкам.
Особенно от зубов зайца страдают молодые саженцы.
В лесу, где зимует заяц-беляк, достаточно корма до самой весны. Животные питаются корой и ветками лиственных пород деревьев и кустарников, замерзшими ягодами, засохшей травой. На покосах они поедают сено, заготовленное для домашних животных, чем также наносят определенный вред.
Как зайцы спасаются зимой от врагов?
Рассказывая о том, как зимуют зайцы, нельзя забывать, что маленький зверек часто становится добычей таких животных, как волк, лиса. Приходится скрываться ему и от хищных птиц. Что же помогает зайцу справиться с такими сильными противниками? Это прежде всего его умение бегать. Подошвы лап зверька зимой покрыты густой шерстью, что делает его ступню широкой и позволяет легко передвигаться даже по рыхлому снегу, не проваливаясь. Подушечки пальцев зайца обильно выделяют пот, благодаря этому не происходит налипание снега. Животное свободно передвигается как по глубокому снегу, так и по насту — ледяной корочке, образующейся на поверхности снежного покрова.
У зайцев очень сильные задние лапы. Благодаря их особому строению зверьки могут выполнять во время передвижения большие прыжки. Кроме того, ударами задних лап животное способно отбиваться от хищника. Стремительный бег зверька, его сильные ноги не только помогают ему в поисках пищи, но очень часто спасают от преследователей.
Узнаем, как зимуют белки : Labuda.blog
Жизнь белок в природе протекает, как правило, в лесных массивах. Основой питания зверька являются семена древесных пород.
Именно поэтому белка селится в смешанных лесах, где без труда может добыть себе корм. Любит зверек и зрелые хвойные насаждения, которыми являются кедровники и ельники.
Где зимуют белки? Зверьки не покидают своих обжитых мест. В холодный период их также можно встретить в лесных массивах. Однако некоторые из них перебираются поближе к человеку в надежде с его помощью пережить метели и холода. Эти гости из леса зимой появляются в городских парках.
Приходят они к людям не от хорошей жизни. Более хлебные места их вынуждает искать недостаток пищи. Именно поэтому в тяжелое зимнее время городские парки подходят для них больше, чем родные лесные массивы.
Природный барометр
В то время, когда снега нет, белки часто находятся на земле. При этом они перемещаются скачками. Однако при появлении первых признаков плохой погоды зверек тут же прячется в свое гнездышко. Белка затыкает в нем отверстие и пережидает холода, свернувшись комочком. Зверек очень хорошо чувствует приближение морозов. Они обязательно грянут, если при ясном и чистом небе в дневные часы белка свое гнездо покидать не торопится.
Как зимуют белки при больших морозах? Животные практически всегда прячутся в своих гнездах, находясь в полудремотном состоянии. Покидают они их только на период кормежки.
Гнезда зверьков
Как зимуют белки? Большее время суток в холодный период зверек предпочитает находиться в дуплах деревьев или в созданном ним теплом большом гнезде, которое еще называют гайном.
При этом располагается убежище грызуна только на большой высоте.
Если белке посчастливилось занять дупло большого дерева, то она выстилает его мягкой подстилкой, для которой использует сухие листья, траву или древесные лишайники. Животные, обитающие в хвойных лесах, строят шарообразные гнезда из сухих веток. Такое гайно также выстилают мхом, листьями, шерстью или травой. Диаметр шарообразного гнезда может составлять от двадцати пяти до тридцати сантиметров. Располагается оно, как правило, в густых сучьях или в развилках веток. При этом удаленность убежища от земли составляет порядка пятнадцати метров. Любит белка зимовать и в скворечниках.
Самцы строительством гнезд не занимаются. Они предпочитают селиться в пустующих готовых жилищах. При этом они могут занять гнезда ворон, сорок или дроздов. Белки – это зверьки-одиночки. У них, как правило, есть по несколько гнезд. Каждые два-три дня белка меняет свое место жительства. Таким образом, она спасается от паразитов.
Как зимуют белки в своих гнездах? Обычно в холодный сезон в одно жилище может заселиться сразу несколько зверьков.
Питание
Что едят белки зимой? О том, чтобы сытно пережить холода, зверьки заботятся заранее. Если вы посетите лес осенью, то сможете увидеть шустрого грызуна, сжимающего в зубах гроздь ягод или орехов. Следует сказать, что животные могут без труда определить, какие плоды подходят для зимних заготовок.
Белки прячут свои запасы в глубоких дуплах. Это позволяет им в голодный период легко находить себе пропитание.
Зимой белка с удовольствием ест семена, которые она добывает из шишек деревьев хвойных пород. Если год урожайный, то у зверька проблем с кормом не возникает, ведь на многих елях можно обнаружить целые гирлянды из шишек. Учеными-зоологами установлено, что для того, чтобы насытиться, зверек должен выгрызть семена из трехсот восьмидесяти сосновых или двадцати восьми еловых шишек. С каждой из них грызун может справиться за две-три минуты.
Как зимуют белки, если год неурожайный? В бескормицу, когда заканчиваются осенние припасы, они питаются еловыми почками или тоненькими веточками деревьев.
Если для того, чтобы пережить голодную зиму, зверьки перебрались в городской парк, то для них можно сделать временную кормушку. Ею послужит обыкновенная подставка. Корм, насыпанный в нее, поможет выжить рыжему грызуну.
Полезные советы
Для белки в кормушку лучше всего положить семечки и смесь из фундука, грецких и кедровых орехов, а также небольшого количества арахиса. Неотъемлемой частью такого меню послужат семечки дыни, тыквы, подсолнуха и арбуза. При этом составляющие компоненты не должны быть солеными или жареными. Класть орехи в кормушку следует только в скорлупе.
Подкармливая в зимний период белок, помните, что для них ядом являются крекеры, чипсы и миндаль, все жареное, соленое и копченое.
Размножение
Белки — животные весьма плодовитые. За сезон грызун, живущий в умеренной климатической зоне, может принести два помета.
Брачный период начинается у грызунов в феврале. В это время на снегу появляется много следов непоседливого зверька. Передние лапки оставляют две маленькие точки, а задние — тонкие вытянутые полоски с отпечатками цепких пальчиков. Именно в брачный период белки много бегают, играют в прятки и совершают акробатические прыжки. При этом за одной самочкой ухаживает одновременно несколько самцов, которые к своим конкурентам проявляют открытую агрессию.
Урок по предмету » Человек и мир» 1 класс » Животные -часть живой природы. Жизнь животных осенью»
Урок по предмету « Человек и мир» в 1 классе
Учитель: Ярохович Елена Николаевна
высшая кв. категория
ГУО « Средняя школа №3 г. Лунинца»
Тема: Животные – часть живой природы. Жизнь животных осенью.
Цель: — формировать представления о диких и домашних животных, об изменениях в жизни диких
животных осенью;
— учить устанавливать причины осенних изменений в жизни диких
животных
— развивать умение анализировать дидактический рисунок,
-содействовать формированию логического мышления;
— способствовать развитию познавательного интереса к познанию
окружающего мира
Оборудование: УП « Человек и мир» Трафимова Г.
В., дидактический , наглядный материал; раздаточный материал для работы в парах.
Ход урока
1 Организационный момент
1.Психологический настрой.
Настроение у нас отличное,
А улыбки – дело привычное.
Если вы хотите получить удовольствие от урока – сядьте правильно, будьте активны и внимательны!
Пожелаем друг другу добра,
Ведь начинать урок нам пора.
2. Повторение. Актуализация знаний и практических умений обучающихся.
— Послушайте стихотворение. О чём оно?
Стихотворение-загадка:
Посмотри, мой милый друг,
Что находится вокруг?
Небо светло-голубое,
Солнце светит золотое,
Ветер листьями играет,
Тучка в небе проплывает.
Поле, речка и трава,
Горы, воздух и листва,
Птицы, звери и леса,
Гром, туманы и роса.
Человек и время года –
Это всё вокруг… (природа)
-Что такое природа?
( Природа – это то, что нас окружает и не сделано руками человека.)
-На какие группы делим предметы природы?( живая и неживая природа)
-Что относим к живой природе? К неживой природе?
— Послушайте стихотворение. О чём оно?
Пусто в поле, дождь идёт.
Ветерок срывает листья.
С севера туман ползёт,
Тучи грозные нависли.
Птицы движутся на юг
Чуть крылом касаясь сосен.
Догадайся, милый друг,
Что за время года? (Осень)
-Вспомните, какие изменения происходят в природе осенью?
становиться прохладно
небо чаще покрыто облаками
осадки выпадают в виде дождя
дни становятся короче, а ночи длиннее
— Какое же самое заметное изменение в неживой природе мы наблюдаем?
— Становится холоднее.
Дни стали короче. .
Фронтальная беседа. ( используем плакат)
— Есть ранняя осень, золотая и поздняя.
— Сколько осенних месяцев?
— Назовите осенние месяцы.
— А раньше называли по-другому.
Сентябрь — златоцвет, листопадник, ревун.
-Как вы думаете, почему так называется?
-Чем радует нас сентябрь?
Октябрь — грязни, ветродуй, листобой.
-Почему так называется?
Ноябрь — полузимник.
-Почему?
-В каком месяце ранняя осень,золотая, поздняя?
Лексическая работа.
— Объясните смысл пословиц и поговорок:
«Сентябрь птиц в дорогу торопит».
«В октябре семь погод на дворе».
«Ноябрь – ледовый кузнец».
Подведем итог.
Признаки осенней погоды:
*становиться прохладно
*небо чаще покрыто облаками
*осадки выпадают в виде дождя
*дни становятся короче, а ночи длиннее
3.
Новый материал
— Сегодня мы переходим к изучению новой темы. А какой, вы узнаете, если отгадаете загадку.
Они мычат, они рычат,
Они кричат и лают.
Всех нюхают, кусают, жалят
И в общем все их знают.
И вообще они нужны
На нашем белом свете
И точно так как у людей
У них бывают дети. ( животные)
— Тема нашего урока — «Животные – часть живой природы. Жизнь животных осенью.»
На уроке мы рассмотрим животных, их групповые признаки, а так же узнаем много интересного из их жизни.
— Всего на Земле обитает около 2 миллионов видов животных. Мир животных очень разнообразен и по внешнему виду, и по величине, и по способам передвижения.
— Ребята, вы уже знаете, что животные делятся на домашних и диких.
— Сейчас нас ждет встреча с очень интересными животными
Интерактивный приём: «Интрига»
— Ой, ребята! Кто-то прислал нам письмо!
Вот конверт, большой-большой!
Как же нас, конверт, нашел ты?
Как же ты попал в наш класс?
Разберемся. Ой, постой!
На конверте адрес наш,
А обратный чей? Лесной!
Вам, ребята, интересно,
Что же пишут нам из леса?
Пишет нам лесной народ:
Ждем вас в гости!
Приходите в лес осенний,
Приходите погулять.
Будем с вами мы дружить
И покажем нашу жизнь.
Кто написал нам письмо? Животные .
Физкультминутка
На зарядку солнышко поднимает нас,
Поднимаем руки мы по команде «РАЗ»
А над нами весело шелестит листва.
Опускаем руки мы по команде «ДВА»
Ветер тихо клён качает,
Вправо, влево наклоняет.
Раз – наклон, два – наклон –
Зашумел листвою клён.
Изучение нового материала
Животные – тоже часть живой природы.Итак, отправляемся в путь?
– С наступлением осени много забот появляется у диких животных.
— Как вы думаете, какие трудности появляются у животных с наступлением
осени?Что несет осень диким животным? (Похолодание, уменьшение пищи).
Какие проблемы встают перед дикими животными осенью? Пища — ее
меньше: убежища: падают листья — опавшие (цветные) листья несъедобны
— они ядовиты.
Угроза холодов и бескормицы надвигающейся зимы — подготовка к зиме, к холодам, к бескормице, опасностям гибели.
Как животные справляются с трудностями, мы сегодня узнаем.
По тому, как они готовятся к зиме, дикие животные делятся на 3 группы. Нам нужно узнать, какие это группы и как дикие животные готовятся к зиме.
На доске таблица:
ГРУППЫ ЖИВОТНЫХ
1. Запасают корм на зиму 2. Готовятся к спячке
3. Ведут обычный образ жизни( могут прокормить себя сами )
Отправляемся в путь. Вспомним правила поведения в лесу.
— А какие животные нас встречают в лесу, вы узнаете ,если отгадаете загадки.
Загадка
Хожу в пушистой шубке,
Живу в густом лесу,
В дупле на старом дубе
Орешки я грызу. (Белка)
Рассказ о белке
По верхним веткам старого дерева скачет серенький вёрткий зверёк. Это белка. А на этом дереве у неё свой домик- дупло. Заглянем и мы. Дупло не очень большое, но сухое. Оно выстлано мхом, сухими листьями. Белочке там тепло. В отдельном месте лежат беличьи припасы. Но мы знаем, что много грибов развесила белка по лесу для сушки, много орехов закопала в разные «кладовки» под деревьями. Так много, что за зиму всё не съедает.
— Какие ещё звери запасают корм на зиму? Слушаем внимательно.
-Этот маленький зверек
Зерна запасает впрок.
Щеки набивает так…
Это делает .. (хомяк).
Он играет с нами в прятки,
Прячется в сырой земле.
И еду — свои запасы
Он хранит в большой норе. (суслик)
Мышка: Я готовлю норку к зиме- строю спаленку, а рядом кладовочку. Кладовочку я всю осень зерном наполняю. Придёт зима, а мне не страшно: поем – посплю, поем – посплю.
Бобр: Мы, бобры, всей семьёй хатки к зиме утепляем. Разделываем упавшие деревья, запасаем корм – ветки ивы и осины.
Что объединяет этих животных?
Вывод: ( Хомяки, мыши, суслики, бобры)Эти животные делают запасы на зиму.
Загадка
Хозяин лесной
Просыпается весной,
А зимой под вьюжный вой
Спит в избушке снеговой. ( Медведь)
Рассказ о медведе
Прежде чем лечь в берлогу, путает медведь свои следы.
Берлогу – яму, выкопанную где – нибудь под корнями дерева, выстилает травой ещё до первого снега. Ложиться головой к лазу, прикрывает морду лапой и спит. В это время он пищи не употребляет, а живёт за счёт накопленного жира.
Говорят, что зимой в берлоге медведи сосут лапу. На самом деле со ступней медведя сходит старая грубая кожа, а молодая нежная нуждается в согревании. Поэтому медведь и облизывает подошвы горячим языком, причмокивая в это время губами. Вот и кажется, что он сосёт лапу.
Если медведя разбудить, то он выходит из берлоги голодным и в это время бывает очень опасен. Его называют медведь – шатун.
— Какие ещё животные впадают в спячку зимой?
– Я очень осторожный зверь. Охочусь ночью. Тело покрыто серебристо-серой жёсткой щетиной. От носа тянутся белые полосы. Осенью нагуливаю жир – готовлюсь к зиме. Питаюсь грызунами, лягушками, ящерицами, выкапываю червей. К холодам ложусь спать. (Барсук)
— Я весь в иголках. Брюшко беленькое. Лапки короткие. Бегаю быстро. А питаюсь насекомыми, грибами, Ягодами, фруктами. Могу поймать мышку и змею. Осенью я готовлюсь к зимней спячке. Собираю в укромном местечке сухие листья и засыпаю в них до весны. (Еж)
– Что объединяет этих животных?
Вывод:( ёж, барсук)Эти животные уходят в спячку на зиму.
— Спячка – это малоподвижный, сонный образ жизни.
Загадка
У косого нет берлоги,
Не нужна ему нора:
От врагов спасают ноги,
А от голода – кора. ( заяц)
Рассказ о зайце
По глубокому снегу скачками передвигается заяц от одного куста к другому. Зимой он стал белым. Шубка его тёплая, густая. У него нет своего дома. Спит заяц на снегу, прячется от врагов тоже на снегу. Запасов на зиму заяц не делает. Обгладывает кору молодых осинок, грызёт тоненькие веточки. Треснула в лесу сухая ветка. Насторожился заяц, навострил длинные уши. Вот и он скрылся в лесу. Только причудливые следы остались на снегу.
– Звери от врагов спасаются по-разному: кто в дуплах, кто прячется под снегом, кто в норах. А я ничего этого делать не умею. Врагов у меня полным-полно. И всё-таки, я живу, не тужу. Выручают меня нос, чуткие уши, быстрые ноги и неприметная шубка.
— Какие ещё животные ищут корм в природе?
– Мы меняем шубку на более тёплую и пушистую. Свою главную добычу – мышей-полёвок – находим без всяких уловок. Нос и уши помогают. А зайца нам догнать трудно, разве что случайно столкнёмся с косым или набредём на зайчонка. (Лиса)
– День и ночь по лесу рыщет,
День и ночь добычу ищет.
Ходит-бродит он молчком,
Уши серые – торчком. (Волк)
– Что объединяет этих животных?
Вывод:(лиса, лось, волк, песец) Эти животные могут прокормить себя зимой.
Итак, мы можем подвести итог, на какие группы делятся дикие животные по подготовке к зиме осенью
— Ребята, кто из животных готовится к спячке? (медведь, ёж, хомяк, барсук)
— А кто запасает корм на зиму? (белка, бобр, суслик, мышка)
— Кто из животных ведёт обычный образ жизни? (лось, лиса,волк, заяц)
— По тому, как дикие животные ведут себя осенью, мы их можно разделили на 3 группы:
1. Запасающие на зиму корм;
2. Готовящиеся к спячке;
3. Ведущие обычный образ жизни.
Физкультминутка
6. Игра “Рыбы, птицы, звери”
Учитель перечисляет название животных. Когда дети слышат название рыбы, они с помощью пантомимы показывают, как плывут рыбы в воде. Когда слышат название птицы, машут руками-крыльями, имитируя полет. А услышав названия зверей, топают ногами.
Перечень слов: щука, дятел, еж, сом, медведь, глухарь, карась, лось, воробей, рысь, чайка, окунь, белка.
Работа по учебнику. Стр. 17.
— Откройте учебник с.17.
— Послушайте внимательно текст и назовите, какие ещё изменения происходят в жизни зверей осенью?
— Итак, какие изменения в жизни диких животных и птиц происходят осенью?
— Отчего это зависит? (С изменениями в живой и неживой природе).
Вывод:
Многие животные почти весь день проводят в поисках корма, другие пользуются своими запасами, некоторые на зиму засыпают.
Закрепление знаний , умений и навыков.
Игротека
Сейчас мы с вами будем работать в парах. У вас на столах лежат картинки разрезанные на пазлы. Соберите из них животных и расскажите какие изменения у них происходят осенью?
Выступления учащихся.
Подведение итогов урока
Вот и закончилось наше путешествие.
— Что нового и интересного вы узнали на уроке?
— О каких животных мы сегодня с вами говорили?
— Как животные ведут себя осенью?
—Ребята, я хочу закончить наш урок таким стихотворением
Давайте будем к тому стремиться,
Чтоб нас любили и зверь, и птица.
И доверяли повсюду нам,
Как самым верным своим друзьям.
3. Рефлексия учебной деятельности
На ваших партах лежат линеечки успеха. Пусть каждый из вас выберет определённый смайлик и покажет его:
радостный — «мне было интересно»,
задумчивый — «я узнал много нового»,
грустный — «мне было трудно все запомнить»,
— Мы сегодня все очень хорошо поработали, узнали много нового и интересного. Спасибо вам за урок!
ПРИЛОЖЕНИЕ 1.
А теперь давайте с вами отгадаем загадки. Какое это животное – дикое или домашнее?
Явился в жёлтой шубке- прощайте две скорлупки(цыпленок).
Хитрая плутовка,
Рыжая головка,
Пушистый хвост – краса,
Зовут её …(лиса)
Стоит копна: спереди вилы, сзади метла(корова).
Хвост крючком , нос пятачком(свинья).
Стройный, быстрый,
Рога ветвисты.
Пасётся весь день,
Кто это? …(олень).
Не царь, а в короне, не всадник, а со шпорами(петух).
Хвост пушист, а глазки зорки.
Прыгает по веткам елки.
На земле сорвет грибок
И в дупло с грибочком – скок! (белка)
Заплелись густые травы, закудрявились луга, да и сам я весь кудрявый, даже завитком рога(баран).
Кто зимой, забыв тревоги,
Крепко спит в своей берлоге?(медведь)
— Ребята, вы уже знаете, что животные делятся на домашних и диких. Приведите примеры.
Речевая разминка (вопрос – ответ):
Назови, какое животное живет у тебя дома?
Кто зимой спит в берлоге?
Скажите, одинаковый цвет шубки у зайца зимой и летом?
Кто из птиц умеет говорить человеческим голосом?
Как называется жилище белочки?
Лиса, волк, медведь, олень – это кто?
Почему их называют дикими?
Сова, голубь, воробей, бабочка. Что лишнее?
ПРИЛОЖЕНИЕ 2
Выполняется тестовое задание .
1. Какое животное делает осенью запас шишек, орехов, сушит грибы?
А) барсук Б) волк В) белка
2. Какое животное ведет осенью обычный образ жизни?
А) медведь Б) лиса В) мышка
3. У какого животного ближе к зиме меняется цвет шубки?
А) заяц Б) волк В) мышка
ПРИЛОЖЕНИЕ 3
Залегающих в спячку. Смысл слова «спячка» (от слова «спать») — малоподвижный, полусонный образ жизни, когда процессы в организм замедлены и животное живет за счет жировых отложений, худея при этом. Но… рассказ о медведях-шатунах, поднятых из берлоги, они гибнут, так как нет пищи. Опасны!
О волках — объединение в стаю (легче охотиться), пробегают до 30 км в суп (сумерки и ночь). Волк серый— т. к. бежит по ложбинкам, ямам, опушка в тени, сливаясь с тенями от холмов, деревьев и т. д. Волчий след-в след — по снегу — легче идти.
Белый заяц? Линяет, меняет шерсть. Его еда.
После бега делает прыжки большие в сторону и залегает носом и к своему следу? Почему?
Медведь любит отведать мед. Слово мед-ведь (любит отведать мед).
Беседа.
Что несет осень диким животным? (Похолодание, уменьшение пищи).
Какие проблемы встают перед дикими животными осенью? Пища — ее
меньше: убежища: падают листья — опавшие (цветные) листья несъедобны
— они ядовиты.
Угроза холодов и бескормицы надвигающейся зимы — подготовка к зиме, к холодам, к бескормице, опасностям гибели.
Кто же из зверей и как решают эти проблемы?
Вывод: Осенью пищи становится меньше, животные готовятся к зимним холода и бескормице.
Некоторые животные, накопив жир, залегают в спячку, другие, запасают корма на зиму. Часть животных линяет. Волки объединяются в стаи для успешной охоты.
Ёж: Вот и осень пришла. Листья опали, травка завяла. Надо готовить удобное место для сна. Вот под этим пеньком устрою себе спаленку. Постелю сухих листьев и усну на всю зиму. Еда мне не нужна. Да и негде мне её взять зимой. Попрятались черви, нет жуков и лягушек. Вся еда или засыпает, как я, или прячется.
Барсук: Я очень осторожный зверь. Охочусь ночью. Еле нашёл жука. Спрятался он среди листьев. Да, скоро зима наступает. Надо накапливать жир, сгребать листья, устраивать себе мягкую постель и ложиться на зиму спать.
Медведь: Я наедаюсь – ем насекомых, ягоды, траву. Надо ещё утеплить берлогу, постелить сухие листья и ветки. Тогда будет удобно и мягко спать всю зиму.
Мышка: Я готовлю норку к зиме- строю спаленку, а рядом кладовочку. Кладовочку я всю осень зерном наполняю. Придёт зима, а мне не страшно: поем – посплю, поем – посплю.
Белка: Я к зиме запасаю грибы, орехи, жёлуди. Свои запасы складываю в дуплах и развешиваю на сучках. Могу насушить две тысячи грибов! Жилище своё утепляю, каждую дырочку затыкаю травой и мхом, чтобы не дуло.
Хомяк: Я всю осень запасаюсь зерном на зиму. В начале ноября построю большую норку и буду спать!
Лось. Осенью я сбрасываю свои старые рога. Скоро у меня вырастут новые. Питаюсь корой деревьев и ветками. К зиме корм не запасаю – в лесу он всегда есть.
Заяц: Я серый зайка. Прыг-скок! Прыг-скок! Грызу веточки деревьев, кору, где-нибудь на огороде кусочек капустки ухвачу. Почти сменил серую шубку на белую.
Лиса: Я меняю шубку на более теплую и пушистую. Корм не запасаю – зимой найду мышей без проблем!
Бобр: Мы, бобры, всей семьёй хатки к зиме утепляем. Разделываем упавшие деревья, запасаем корм – ветки ивы и осины.
Вот конверт, большой-большой!
Как же нас, конверт, нашел ты?
Как же ты попал в наш класс?
Разберемся. Ой, постой!
На конверте адрес наш,
А обратный чей? Лесной!
Вам, ребята, интересно,
Что же пишут нам из леса?
Пишет нам лесной народ:
Ждем вас в гости!
Приходите в лес осенний,
Приходите погулять.
Будем с вами мы дружить
И покажем нашу жизнь.
Рассказ о белке
По верхним веткам старого дерева скачет серенький вёрткий зверёк. Это белка. А на этом дереве у неё свой домик- дупло. Заглянем и мы. Дупло не очень большое, но сухое. Оно выстлано мхом, сухими листьями. Белочке там тепло. В отдельном месте лежат беличьи припасы. Но мы знаем, что много грибов развесила белка по лесу для сушки, много орехов закопала в разные «кладовки» под деревьями. Так много, что за зиму всё не съедает.
Рассказ о медведе
Прежде чем лечь в берлогу, путает медведь свои следы.
Берлогу – яму, выкопанную где – нибудь под корнями дерева, выстилает травой ещё до первого снега. Ложиться головой к лазу, прикрывает морду лапой и спит. В это время он пищи не употребляет, а живёт за счёт накопленного жира.
Говорят, что зимой в берлоге медведи сосут лапу. На самом деле со ступней медведя сходит старая грубая кожа, а молодая нежная нуждается в согревании. Поэтому медведь и облизывает подошвы горячим языком, причмокивая в это время губами. Вот и кажется, что он сосёт лапу.
Если медведя разбудить, то он выходит из берлоги голодным и в это время бывает очень опасен. Его называют медведь – шатун.
Рассказ о зайце
По глубокому снегу скачками передвигается заяц от одного куста к другому. Зимой он стал белым. Шубка его тёплая, густая. У него нет своего дома. Спит заяц на снегу, прячется от врагов тоже на снегу. Запасов на зиму заяц не делает. Обгладывает кору молодых осинок, грызёт тоненькие веточки. Треснула в лесу сухая ветка. Насторожился заяц, навострил длинные уши. Вот и он скрылся в лесу. Только причудливые следы остались на снегу.
– Звери от врагов спасаются по-разному: кто в дуплах, кто прячется под снегом, кто в норах. А я ничего этого делать не умею. Врагов у меня полным-полно. И всё-таки, я живу, не тужу. Выручают меня нос, чуткие уши, быстрые ноги и неприметная шубка
Чем занимаются животные зимой?
Ой ой. Бррррр. Вы только что поняли, на улице холодно! Вы животное без доступа к центральному отоплению и лишнему джемперу. Зима для тебя тяжелое время. Холодно и намного меньше еда доступна. У вас есть три варианта. Что вы выберете? Вы банка:
Спящий режим
Гибернация похожа на очень глубокий сон. Животные прячутся в логово или нору, выживая за счет жировых запасов, которые они накапливали лето.Их температура тела и частота сердечных сокращений резко снижаются. Этот помогает им экономить энергию. Спящие животные просыпаются в весной, когда погода теплее и запасы еды выросла.
Как животные готовят свое тело к спячке? Крис Пакхэм объясняет!
Перенести
Хотите поехать куда-нибудь на жаркую зиму? Это то что мигрирующие животные делают. Когда становится холодно, мигрирует животные летают или плывут в более теплое место, где они могут найти пищу.Зачем не заблудились перелетные птицы?
Какие птицы мигрируют в Великобританию? Посмотри на это!
Адаптировать
Животные, которые приспосабливаются к холоду, часто меняют внешний вид. У них появляется лишний мех или жир, чтобы согреться. Некоторые животные меняют цвет, чтобы замаскироваться от снега. Эти животные могут найти пищу зимой, хотя ее и не так много. еда вокруг. Некоторые животные меняют то, что они едят, чтобы всегда найду много еды!
Некоторые животные могут пережить зимние температуры до минус 40 градусов. Цельсий! Взгляните на этих овцебыков.
Есть множество отличных игр, чтобы узнать больше о животных за зиму. Посмотрите на этих зимних животных игры.
Теперь вы знаете все о том, как животные переживают зиму, можете ли вы победить? наша сложная викторина правда или ложь?
Извините, похоже, у вас не установлена вспышка.
|
|
Что такое хладнокровные животные? — WorldAtlas
Автор: Виджаялакшми Кинхал, 25 апреля 2017 г., Окружающая среда
Рептилии — хладнокровные животные.Источник энергии, который используют животные, лежит в основе разделения животных на две группы: холоднокровных и теплокровных . Хладнокровные животные также известны как экзотермические или пойкилотермные животные. Их тела не могут регулировать температуру внутри, поэтому их температура непостоянна и меняется в зависимости от окружающей среды. В жарких условиях их кровь может стать намного теплее, чем у теплокровных животных в той же местности.Чтобы отрегулировать свою температуру, хладнокровные животные греются перпендикулярно солнечным лучам, чтобы согреться, а когда они хотят охладиться, они ложатся параллельно солнцу, держат рот открытым или ищут тени.
4.Известные примеры
Хладнокровные животные могут быть как наземными, так и водными. Все рептилии, включая змей, ящериц, черепах, черепах, аллигаторов и крокодилов, некоторые насекомые, такие как стрекозы и пчелы, амфибии, такие как лягушки, жабы и саламандры, а также рыбы, включая акул, хладнокровны. животные. Хотя динозавры были рептилиями, считается, что они обладают характеристиками как холоднокровных, так и теплокровных животных и принадлежали к переходной группе со сложным метаболизмом, подобным тому, что наблюдается у современных птиц.
3. Характеристики хладнокровных животных
При высоких температурах хладнокровные животные более активны и могут путешествовать быстрее.Это происходит потому, что реакции, активируемые теплом, дают энергию для движения мышц. При отсутствии тепла животное становится медлительным и вялым. Поэтому они обычно неактивны и отдыхают в холодную погоду. Поскольку им не нужно много кормить, они тратят меньше времени на поиски пищи, поэтому эта жизненная стратегия им подходит. В таких местах, как пустыни, где мало еды, ящерицы и другие хладнокровные животные имеют преимущество. Большинство хладнокровных животных впадают в спячку на многие месяцы, чтобы пережить холодную зиму, или имеют короткую продолжительность жизни, поэтому они умирают, как в случае многих насекомых.Медоносные пчелы летают с препятствиями и машут крыльями, чтобы согреться. Многие рыбы переходят в более глубокие и теплые воды, в то время как насекомые перемещаются под землю или в более теплые районы, чтобы избежать зимних холода. У некоторых видов рыб в крови есть особый белок с антифризными свойствами. Чтобы избежать продолжительных периодов высоких температур в течение дня, многие хладнокровные животные спят в прохладных или тенистых местах. Это праздник или летний сон, который отличается от спячки тем, что длится всего день. Известно, что улитки, лягушки, саламандры, дождевые черви, змеи, крокодилы, пустынные черепахи умеют летать.
2.Преимущества эктотермии
Поскольку они не производят собственного тепла, соотношение массы тела к площади поверхности не так важно, как у теплокровных животных. Следовательно, хладнокровные животные могут быть как маленькими, как у насекомых и ящериц, так и большими, как у крокодилов. Они также свободны от паразитов, поскольку температура их тела непостоянна, поэтому они меньше страдают от болезней, чем теплокровные животные. Поскольку им не нужна пища для выработки тепла, они могут выжить без еды в течение длительного периода времени, поэтому некоторые змеи кормятся только один раз в месяц.В периоды нехватки хладнокровные животные отдыхают, остаются бездействующими и хладнокровными. Большая часть еды, которую они едят, превращается в массу тела.
1.Недостатки Ectothermy
Хладнокровные животные обычно обитают в более теплых регионах мира.
